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レッスン内容

ロボットプログラミング教室

ロボットプログラミング教室

  • 年中4歳
  • 年長5歳
  • 小学1年生
  • 小学2年生
  • 小学3年生
  • 小学4年生
  • 小学5年生
  • 小学6年生
  • 中学1年生
  • 中学2年生
  • 中学3年生

ロボットプログラミング教育は能力開発の宝箱です。

特に身につく能力
  • 集中力
    集中力
  • 忍耐力
    忍耐力
  • チャレンジ力
    チャレンジ力
  • コミュニケーション力
    コミュニケーション力
  • 論理的思考力
    論理的思考力
  • 判断力
    判断力
  • 想像力
    想像力
ロボットプログラミング教室ってなにやるの?
ロボットプログラミング教室のレッスン風景
ロボットプログラミング教室が注目される理由
01

プログラミングをできる人材が必要とされる時代

「スマフォゲームで遊ぶより、スマフォゲームをプログラミングしよう」
これは、2013年9月、アメリカ国民に向けたオバマ大統領のメッセージです。
世界的にも学校教育においてプログラミング教育必修化の流れも加速しており、日本も例外ではありません。
(既に新しい小学校の学習指導要領に「プログラミング」が組み込まれています)

世界の名だたる経営者たちがプログラミングができる人材であることは、今や偶然ではありません。

02

「自ら答えを導き出す力」が求められています

プログラミングを学ぶ価値は、単なるそのスキルを身につけるに留まりません。

学ぶ過程で「論理的思考力」や「創造力」「問題解決力」を身につけていくこと
にあります。

与えられた課題を反復するだけでなく、独自のアイデアを加えたモノづくりに応用、発展させることで、
学ぶことへのモチベーションが高まり解決力を育みます。

03

汎用性の高いブロック組立+スクラッチによる
プログラミング

とても汎用性の高い素材を使うことで、子どもの想像力をかきたて、応用力へとつなげていきます。

ロボットは立方体のブロックを積み重ねた単純なもので作り上げられています。
(ブロックの特徴はこちら ⇒ http://www.artec-kk.co.jp/movie/)

また、プログラミングソフトには、世界中の研究者が注目する子ども向けソフト
『Scratch』を活用しています。

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